No dia 15/02/11 às 18h aconteceu a abertura do Curso Pró Letramento – Matemática nas dependências da Escola de Educação Básica Alice da Silva Gomes.
A tutora, professora Edilene da Conceição Dias recebeu todos os cursistas muito animada e conversou sobre a programação para o primeiro encontro.
Iniciou-se as atividades assistindo um vídeo muito interessante sobre a Matemática. O vídeo chamava-se: Pato Donald no país da Matemática. Neste vídeo, o personagem (Pato Donald) estava constantemente se deparando com situações matemáticas como: números, formas geométricas, linhas retas, curvas e fechadas, além de presenciar na natureza outras inúmeras maneiras de ver a Matemática.
Em síntese, o vídeo assistido pelos cursistas, mostrava claramente a relação da Matemática com tudo que existe na natureza e no meio em que vivemos. No vídeo também falou-se de grandes pensadores e personagens na qual muitas vezes passam-se até desconhecidos, entre eles Pitágoras.
Num outro momento, os cursistas partiram para a aula prática. A tutora entregou aleatoriamente peças de um quebra-cabeça onde todos tinham que procurar as demais peças para poder formar grupos e resolver operações de trabalho.
Seguindo a programação do encontro, a aluna Deise leu um texto cujo título era: “Sargu e a arte de calcular na areia.” Sargu era um menino obstinado em mudar sua história. Sonhava ajudar seus pais que eram camponeses, Ele então inventou e conseguiu montar um sistema de contagem que era o agrupamento de 10 em 10 e depois de 100. Surge então o Sistema de Numeração Decimal.
Após algumas teorias, os cursistas desenvolveram algumas atividades práticas onde o objetivo era aprender a manusear o jogo para depois aplicá-las na sala de aula. Entre as técnicas aplicadas, foram realizadas a técnica do milho e do canudinho, na qual concluiu-se a partir da mesma que agimos e pensamos de maneira diferente, por isso precisamos compreender e respeitar que nossas crianças também pensam e agem diferentemente uma das outras, e nós, enquanto professores, continuamos pensando de maneira igual.
Posteriormente, feito a leitura do fascículo do livro Pró letramento, trabalhou-se a “Quadro de Valores” e também o “Jogo do Palito.”
Os cursistas confeccionaram ainda a reta numérica e consecutivamente explicaram as maneiras que poderiam usá-la.
Finalizando o encontro, todo o grupo avaliou e deu sua opinião sobre o primeiro encontro, na qual foi muito proveitoso e gratificante.
A tutora, professora Edilene da Conceição Dias recebeu todos os cursistas muito animada e conversou sobre a programação para o primeiro encontro.
Iniciou-se as atividades assistindo um vídeo muito interessante sobre a Matemática. O vídeo chamava-se: Pato Donald no país da Matemática. Neste vídeo, o personagem (Pato Donald) estava constantemente se deparando com situações matemáticas como: números, formas geométricas, linhas retas, curvas e fechadas, além de presenciar na natureza outras inúmeras maneiras de ver a Matemática.
Em síntese, o vídeo assistido pelos cursistas, mostrava claramente a relação da Matemática com tudo que existe na natureza e no meio em que vivemos. No vídeo também falou-se de grandes pensadores e personagens na qual muitas vezes passam-se até desconhecidos, entre eles Pitágoras.
Num outro momento, os cursistas partiram para a aula prática. A tutora entregou aleatoriamente peças de um quebra-cabeça onde todos tinham que procurar as demais peças para poder formar grupos e resolver operações de trabalho.
Seguindo a programação do encontro, a aluna Deise leu um texto cujo título era: “Sargu e a arte de calcular na areia.” Sargu era um menino obstinado em mudar sua história. Sonhava ajudar seus pais que eram camponeses, Ele então inventou e conseguiu montar um sistema de contagem que era o agrupamento de 10 em 10 e depois de 100. Surge então o Sistema de Numeração Decimal.
Após algumas teorias, os cursistas desenvolveram algumas atividades práticas onde o objetivo era aprender a manusear o jogo para depois aplicá-las na sala de aula. Entre as técnicas aplicadas, foram realizadas a técnica do milho e do canudinho, na qual concluiu-se a partir da mesma que agimos e pensamos de maneira diferente, por isso precisamos compreender e respeitar que nossas crianças também pensam e agem diferentemente uma das outras, e nós, enquanto professores, continuamos pensando de maneira igual.
Posteriormente, feito a leitura do fascículo do livro Pró letramento, trabalhou-se a “Quadro de Valores” e também o “Jogo do Palito.”
Os cursistas confeccionaram ainda a reta numérica e consecutivamente explicaram as maneiras que poderiam usá-la.
Finalizando o encontro, todo o grupo avaliou e deu sua opinião sobre o primeiro encontro, na qual foi muito proveitoso e gratificante.
que legal o jogo do saber!
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